【太阳集团】中国最大博士群在官场,纪宝成校

2019-09-11 作者:名校   |   浏览(130)

  10月25日至27日,中国人民大学纪宝成校长赴杭州出席2009年高等教育国际论坛,并发表了题为“关于学术权力的几点思考”的演讲。

中国人民大学校长纪宝成昨天在杭州提出,现有的高等教育体制与机制应有适当调整,并当场倡议教授治学,还学术权力以学术,赢得全场分贝最高的掌声。

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“2009年高等教育国际论坛”昨日在杭州开幕。在论坛上,50余位教育行政部门的领导、高校院校长、党委书记及中外高等教育专家、学者,发表了自己的独到见解。

太阳集团 ,  在演讲中,纪校长认为,学术权力是为着学术的开展和发展的目的,对学术事务进行管理的权力。学术权力可以分为学术评价权、学术规范权和学术资源配置权。学术权力的主体既包括学校的教师学生,高校内的管理机构和人员,也包括相关的政府机构和其他相关组织。因此,将大学内的权力划分为学术权力与行政权力两个对立的概念是值得商榷的。纪校长还指出,当前学术权力存在异化的现象,主要包括学术权力的行政化、学术权力的市场化和学术权力的庸俗化三个方面。纪校长建议,要正确认识学术权力,还学术权力以学术;加强制度建设,落实民主办学,教授治学;加强制度建设,落实大学办学自主权;加强制度建设,完善党委领导下的校长负责制,完善学校内部治理结构。纪校长的演讲得到了与会代表的热烈响应。

在中国现有的高等教育体制与机制中,学术权力是以学术开展和发展为目的,对学术事务进行管理的权力。例如,老师批改学生考卷、相关部门评定老师职称,都是行使了学术评价权,此外学术权力还包括规范权、资源配置权等。纪宝成认为,学术权力使用是否得当,对我国高等教育的健康发展有着举足轻重的作用。

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这位资深校长坦言,现在国内高校里学术权力的使用已经进入了三大误区。

  2009年高等教育国际论坛是由中国高等教育学会和浙江省人民政府联合主办的。全国人大常委会副委员长陈至立,浙江省委副书记、省长吕祖善,中国高等教育学会会长周远清等出席开幕式并讲话。来自海内外的200余所高校和教育科研机构的专家学者近500人参加论坛。人民大学公共管理学院党委书记秦惠民教授、发展规划处处长兼高等教育研究室主任胡娟等参加论坛。

首当其冲的就是将学术权与行政权对立,将学术权片面理解为学者的权力,与行政无关,而事实上学术权也包括了许多与学术相关的行政管理权。

  (编辑:郑觅)

其次,学术权力现在有行政化的倾向,高校普遍存在学术评价偏离甚至脱离学术发展方向;学校资源配置行政化;相关行政管理者不懂学术规律,用行政手法对待学术问题,方式简单粗暴。“我曾亲眼目睹一位年轻的处长把一位老教授教训得说不出话来。”纪宝成遗憾地说,“所以现在越来越多的大学教师开始在意‘位子’而不是教学质量”。

同时令纪宝成担忧的是学术权力市场化,各式各样的博士学位开始泛滥,他一针见血地指出:“中国最大的博士群体并不在高校,而是在官场。”

以上误区,影响了学术权力在高校的适当使用,从而也影响了高等教育的发展。“所以我建议还学术权力以权力,落实民主办学、教授治学。”纪校长说。

据了解,中国高等教育学会自2001年起开始举办高等教育国际论坛,每年举办一届,围绕中国高等教育改革、发展中的重大理论与实际问题,结合国际高等教育的发展趋势,确定一个中心主题,进行较高水平的国际性研讨。目前,这一论坛已经逐步成为我国高等教育研究的峰会。前8次的论坛中,“人文教育和科学教育的融合”等论题均引起了较大的反响。(记者 沈蒙和)

来源:《钱江晚报》

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