用人单位称更重能力,考研热遇就业冷

2019-10-09 作者:澳门太阳集团2019网站   |   浏览(194)

今年的硕士研究生入学考试中,报考北京高校的非应届考生约占40%,其中相当部分人员为职场人士。

太阳集团 1 1月5日,180万考生走进考场,参加“史上最严”的2013年全国硕士研究生招生考试。本次考试部分科目将实行“一题多卷”防止作弊,同时,通讯设备一经发现携带入场即视作违规处理,作弊者将受到停止国家各类教育考试最高3年的处罚。图为1月5日,湖南衡阳,2013年全国硕士研究生统一考试南华大学考点,考生在作答。曹正平 摄 图片来源:CFP视觉中国

刚刚过去的这个周末,全国151万人报名参加了2011年硕士研究生统一入学考试,这已是全国考研人数连续第3年增加。在日渐壮大的考研队伍中,职场人士的不断加入引人注目。

中新网北京1月6日电(阚枫)2013年考研[微博]正在进行中,近180万人的报考规模再创新高。然而,报考规模连年大跨越的同时,即将毕业的研究生们也在抱怨自己的就业尬尴。专家分析,在“考研热”遭遇“就业冷”之际,中国研究生教育应摒弃重规模、轻质量的发展路径,而社会以学历为主的人才评价体系也需改变。

名校梦催生高龄“考研勇士”

考研人数连续9年超百万 “考研热”遭遇“就业冷”

太阳集团,职场人士考研多是为了提升自身水平、改变工作环境、实现名校梦想

5日,2013年全国硕士研究生招生考试拉开大幕,据中央电视台报道,今年的考研人数为176万,这意味着考研人数已经连续9年超过百万,并且连续4年以超10万人的速度递增。“考研热”为何高烧不退?这个每年“考研季”里的都被讨论的老话题近日再度被关注。

来自北京教育考试院的信息表明,今年报考北京高校的考生中,应届本科毕业生约占60%,非应届生约占40%,其中相当部分人员为职场人士。如果已经有了一份工作还要参加考研,他们是出于怎样的想法?

规模逐渐递增的应届本科毕业生一直是考研大军的主力。一项针对2013届本科毕业生国内读研意向的调查数据显示,2013届本科毕业生在国内读研的第一理由仍是“就业前景好”,约占被调查人数的34%。但是,与本科生乐观的考研预期形成鲜明相比的是,近年来研究生面临的就业困境。

3年前,王丽从中南大学湘雅医学院毕业,来到北京某二级甲等医院。工作中,她常为自己的力不从心烦恼。日复一日的忙碌过后,她有一种强烈的冲动:考取研究生增强自己的工作实力,改变自己的工作状况。边工作边复习准备,今年她如愿走进了硕士研究生入学考试的考场。

今年面临研究生毕业的张爽,三年前从浙江的一所普通二本学校考进北京一所重点大学的法律专业。读研原本是为了在未来求职中增加学历筹码,但是今年即将毕业的她再次遭遇就业尴尬。

为圆自己的名校梦,胡鹏程今年第7次迈进研究生考场。1988年高考失利后,他通过自考取得了本科文凭。不满足于废品收购员的工作,他于2004年在老家四川开始了边蹬三轮边考研的拼搏。6年考研,6次失利,40岁的胡鹏程无怨无悔。他被当地人称为“考研勇士”。

“一个月参加了10场招聘会,面试的机会就3个,面试的时候发现研究生的月薪跟本科生就差二百块钱。”张爽说,三年前考研就是为了避避招聘会上的“惨烈场面”,没想到“躲得了初一,躲不了十五”。

北京海淀某教育培训机构的黄老师告诉记者,工作中他常常接到一些毕业多年的学生咨询考研问题的电话。这些职场人有的是在工作中受挫,有的因怀念大学读书氛围,有的则希望拿到高学历后实现晋升或找到更好的工作。与应届生相比,这些往届毕业生考研目的更加明确。

对于研究生面临的就业问题,一些媒体引用《全国高校毕业生就业状况》的调查数据报道称,自2005年考研人数首次突破百万开始,一直到2009年,硕士生就业率连续下降,其中,2009年和2010年硕士生的就业率均不及本科生。

来自海文教育机构的统计表明,近年备考研究生考试的非应届生明显增多,提升自身水平、改变工作环境、实现名校梦想是非应届考生考研的主要原因。他们中,有大专毕业生,还有许多地方院校毕业的本科生,许多人对自己的第一学历不满意,希望通过考研来实现自己的名校梦。

虽然此份调查数据的权威性和科学性受到质疑,但是,近年来研究生的就业困境已经开始引起社会关注。就在今年考研之际,武汉一名女硕士改简历“冒充”本科生求职的新闻就成为舆论热点。

躲避就业专职考研不可取

研招“摊大饼”致文凭贬值?研究生教育需回归理性

高等教育走向大众化,读完研究生,仍要面对就业这道坎儿

“虽然研究生就业是否不如本科生,还是一个有争议的话题,但是,研究生教育质量随着研究生规模的持续扩大,已呈下滑趋势。”在21世纪教育研究院[微博]副院长熊丙奇[微博]看来,探究“考研热”与“就业冷”这对看似矛盾的问题,研究生的连年扩招的数据更值得注意。

随着全球经济形势的回暖,近两年本科毕业生就业形势看好,然而,2011年研究生报考的热度并没有因此降下来,“考研热”有增无减,职场人士考研人数明显增加。

2012年,中国研究生的计划招生规模达到了58.4人,其中博士生6.7万人,硕士生51.7万人,与2007年的44.9万人相比,5年间招生规模就增长了30%,而与恢复研究生招生的1978年相比,短短30余年,中国的研究生招生规模已经增长50多倍。

万学教育集团咨询专家吴本文表示,长期以来社会上将学历与人才挂钩,而在大学本科扩招以后,高等教育走向大众化,以个人能力和素质衡量人才的时代已来临,单位的用人理念也已日趋成熟。考生读完研究生,仍要面对就业这道坎儿。

2012年,教育部发布《全面提高高等教育质量的若干意见》,叫停了持续13年的本专科生扩招。然而,研究生招生扩招的脚步还未见停止,越来越多的高校定位于“研究型大学”的发展目标,一些高校的研究生的数量甚至已经超过了本科生。

在刚刚大学毕业的职场人中,很多人并没有做好直面竞争和压力的准备。在突然出现的职业压力面前,一部分人选择了考研。虽然读研是为了给自己一个提高学术水平的机会,而且可以在职场中更有竞争力,但如果只为躲避就业的压力,抱着逃避的心态重新回学校,结果还是会让人失望的。

分析称,以培养高水平人才为定位的研究生教育正陷入“摊大饼”的发展模式,在这种模式下,“一个导师带十余个研究生”,“研究生一年见不上导师几面”的现象已不足为奇。

北京师范大学硕士生导师张女士表示,部分考生放弃工作专职考研显得有些盲目。“有些学生把指定参考书上的条条框框背得烂熟,可是知识面很窄。”她认为,条条大路通罗马,考生一定要找到适合自己的路,盲目考研不可取。

“不少高校,把举办多少硕士点、博士点,招收多大规模的研究生,作为衡量学校办学水平的重要指标。”熊丙奇表示,在不考虑师资力量盲目的扩张下,重规模,不重质量的办学路径,导致了数量庞大的硕士、博士在就业市场上的竞争力下降。

西南科技大学高教研究与评估中心副主任谢鸿全则表示,或许可以从“考研热”中看到更多积极乐观的变化。改革开放初期,大学生凤毛麟角,考上大学就意味着抱上“铁饭碗”。如今,随着社会对人才知识结构及综合能力的要求提升,人们更加看好研究生学历也是时代进步的体现。

熊丙奇称,考研热降温首先应该是研究生教育回顾理性,要改革研究生培养机制,尤其是研究生招考制度,让大学充分自主办学,按照自我定位和社会需求设置学科和专业,此外,应对大学教育实行专业评价和社会评价,不能再用一些行政的、功利的指标来评价大学。

相比学历用人单位更重能力

“学历社会”催热考研 人才评价体系待改变

用人单位越来越重视综合素质和实际能力,在学历和能力的较量中,最终胜出的往往是后者

每年的“考研季”也是应届生的“求职季”。“博硕多多益善,本科等等再看,大专看都不看,中专靠一边站”,成为毕业生们对于就业市场“唯学历”倾向的一句调侃。

通过考研学习深造,提高就业竞争力,实现自己在职场的新跨越,这似乎是一项不错的选择,考研大军因此也在日益庞大。但有关专家指出,职场人士通过考研来改变就业与职业现状的出发点有待商榷,对待考研的“功效”应客观分析。

“有些招聘单位不仅只要硕士、博士,甚至还点名要‘211’、‘985’高校,即使进了职场,一些单位还是将学历作为薪资、职称的硬条件。”虽然求职路上屡屡受挫,但是张爽还是认为自己当初决定考研是对的,“追求高学历的考研热也是社会大环境逼出来的。”

从2000年起,我国硕士研究生招生规模不断扩大。目前,我国在研究生的数量上已位居世界前列。专家表示,社会对人才的需求是有一定比例的,从技工、民工、服务员到硕士、博士都适用这个原则。如果一个岗位供应的人才超过了需求,即便是硕士生、博士生,其人才价值也会降低。

社会中的“学历情结”体现在“考研热”中就成了考生对于名校的热衷,在全国参加2013年考研的176万人中,就有超过27万人选择报考北京的院校,而在北京的研招单位中,北大、清华[微博]、人大[微博]等9所名校的报考人数均过万。通过读研提高自身学历认知度,这已成为考研大军中的普遍心态。

在北京日前举行的医药院校毕业生招聘会上,烟台某药业集团副总经理许先生表示,前些年,单位引进了一些研究生,但在实际工作中,他们的能力并不见得很优秀。研究生的待遇比本科生要高,如果研究生在工作中没有充分体现价值,我们宁可要一个本科生。

对此,熊丙奇分析,考生盲目报考中并没有分析自身的个性、能力,没有详细的学业和职业发展规划,考研只是想改变自己的学历出身。“目前学生求学、学校办学、社会选拔人才,都在看一纸文凭,单一的社会评价体系和学历歧视的存在,反过来促使学生抱着功利心态求学。”

记者在采访中曾询问多家用人单位对人才选择的标准,一家外企人事部门的负责人表示,只有某些高端的职位才对学历有很高的要求,一般的职位并不要求硕士以上学历。当然,高学历会为求职加分,但用人单位更看重应聘者的综合素质和实际能力。在学历和能力的较量中,最终胜出的往往是后者。(记者 姜乃强)

他认为,从社会环境层面应该改革人才评价体系,打破“学历社会”,建立以能力为基础的新的人才评价体系,否则,面对用人单位不合理的学历要求,学生很难有理性的选择,以毕业学校、学历高低来评价人才的方式也会造成“学历高消费”、“人才浪费”等问题。(完)

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